Störande beteende i klassrummet

Störande beteende kan presenteras av elever på ett antal sätt, allt från att vilja ha kontroll och makt i klassrummet, att vara konsekvent sena, prata när de inte borde vara det, argumentera med läraren i onödan, utmana läraren i vissa frågor, ignorera instruktioner , etc.

1. Vad är exempel på störande beteenden?
2. Hur hanterar du störande beteende i klassrummet?
3. Vad är störande beteenden?
4. Vad är effekterna av störande beteende i klassrummet?

Vad är exempel på störande beteenden?

Exempel på störande beteende inkluderar:

• Aggressivitet mot andra studenter eller fakulteter/TA: er.
• Hot om våld.
• Oväntat argument eller debatt.
• Skrek inom eller utanför klassrummet.
• Tidigt prata/skratta/gråta.
• Snarkning i klassen.
• Engagerar sig i innehåll på en bärbar dator som andra tycker är störande.

Hur hanterar du störande beteende i klassrummet?

1. Ta inte störningen personligen. Fokusera på distraktionen snarare än på eleven och ta inte avbrott personligen. ...
2. Hålla sig lugn. ...
3. Bestäm när du ska hantera situationen. ...
4. Var artig. ...
5. Lyssna på eleven. ...
6. Kontrollera att du förstår. ...
7. Bestäm vad du ska göra. ...
8. Förklara ditt beslut för eleven.

Vad är störande beteenden?

Störande beteende hos barn avser beteenden som uppstår när ett barn har svårt att kontrollera sina handlingar. ... Exempel på störande beteenden inkluderar ångest, avbrott i andra, impulsivitet med liten hänsyn till säkerhet eller konsekvenser, aggressivitet eller andra socialt olämpliga handlingar.

Vad är effekterna av störande beteende i klassrummet?

Störande elever stör lärarens förmåga att undervisa effektivt. Beteendena kräver stora mängder av lärarens tid och uppmärksamhet. Läraren måste stoppa lektionen eller diskussionen för att hantera beteendet, och detta tar bort den värdefulla tid som krävs för att instruera resten av klassen.